我搞不懂我们学的东西到底有什么实际意义,你说谁会因为一次刹车而想到什么加速度,动能,受力大小?因为吃一次饭而想到氯化钠会不会和其他什么东西起什么看不到的反应,从而对身体产生什么不好的影响,从而引起基因的变异?然后再用几句古诗形容一下这种后果,最后在计算一下这种几率的可能,还把它翻译一下?
如果有,那个人一定是个疯子,少严重一点也最起码是个心理障碍,而他活在这个世界上也没有什么实际意义了~因为他已经没有对生活的希望了!
而且我们的老物理老师也说过,我们现在学的东西和三,四十年前他们学的东西基本上是一样的,所以他教了那么多年书,很少有用得着课本的时候.也许会有人说:"基本上一样就是说还是有改动的地方."我们完全可以当他在放屁!社会发展了三,四十年了,难道我们的知识就应该保持在三,四十年前的水平?我想有了计算器还会有谁会死钻牛角尖要用算盘到死!可我们的这些教育学家们却偏偏要将我们的思想水平滞后,不会是有什么特殊的目的吧?
怪不得有很多人在国内是难得的人才,到了国外却成了少见的蠢材!
举个例子,国外的黑客都已经开始熟练地修改他人的数据库时,中国的黑客还在笨拙地用垃圾邮件轰炸人家的信箱,并且为此沾沾自喜,自高自傲
可悲!
而且现在的学校都在教学生一点——权利是大于一切的!
我所读的初中就是这样一个极度讲究权利大于一切的学校,而恰好我们校长的儿子和我们又是同一年级,校长为了让他儿子顺利进入该校高中,就颁布了一条新校规——凡属学校教职工子女,初中毕业一律免试就读于本校高中重点班,于是此人的儿子便开始天天出没于学校附近的各种大小游戏场所。
一天校长接到举报,说几名学生于上课时间坐在游戏室里打街机,打游戏是没有错,但是他们公然穿着校服,所以被值勤民警当场抓到。校长怒不可揭,立刻召集个年级组长和学校其他领导,拍好阵势开往出事现场,并一路大声叫嚣要严惩此事。可谁知到了地方后,被抓的第一个就是我们校长的公子。刚刚还大声叫嚣的一众人等突然都变成了哑巴。而此事的结果是被抓之人的大名被写在纸上并贴在了学校大门口通报批评,但有一个人例外——校长的儿子。
而担任校长儿子班主任的则是以拍马屁著称的我们的年级组长。一次学校搞一个什么“知识竞赛”,要求年级个班出三个人。观众除了全校师生还有几个教育局的领导,这对我们年级组长来说是一个拍马屁的绝佳机会,
也被他精确利用了:让校长的儿子上!可是这次马屁没有拍好,拍到了马腿上,校长的儿子在上边无所事事,再加上气氛有点沉闷,他居然在台上睡着了,还打呼!被马腿题中要害的年级组长在下边干着急,面对下边暴笑的观众,眼泪都要掉下来了~这事曾传为我市教育界一段笑谈。
突然想起,也该写写对我高中来说对我影响最大的一位老师,也是我长那么大最尊敬的一位老师——给我英语补课的老师,老王。
老王也许注定命不好,两个儿子一个是白血病,自小夭折,而老王自己又有胃癌,幸好发现得早,及时做了手术,保住了一条命,但整个胃都被割了的老王也变得弱不经风,像根牙签私的,一阵大风我都怕他被吹飞了!
老王是上海人,有着上海人的自负,说起话来一股子沪腔,害我们十有六七听不懂,“日本”到了他嘴里变成了“le 本”,他最喜欢说的一句话是:“今天死,明天死,就是死不了,变成老不死!”
老王是个英语人才,简直就是个英国通,但此人有个极大的缺点就是罗嗦,无论什么事,他都能引出一堆废话。比如他将一个语法,5分钟大家就能明白是怎么回事了,但他仍要扯东拉西讲半个钟头,甚至能牵扯到哪的红烧肉比较好吃……结果是下边的人全都苦不堪言,想走又走不了,那感觉就像索马里需要水而又找不着水的难民,怎么呆着都不舒服,只能渴着,这是老王的第一绝招。
还有就是老王这人特喜欢用一些很伤人的例子来说事情或者骂人,比如一句“你爸爸一个人走着就是你爸爸,你爸爸前边跑出来一只狗,那狗就变成你爸爸了?”这句通常用在某某倒霉的做对一道题,而在几分钟之后却做错了相似的另一道题的人身上,这是老王的第二绝招。
老王烟瘾很大,每次补课,老王就能消灭一盒烟,而且每支烟都已经点到烟屁股了他还“意犹未尽”,此人还不怎么喜欢开窗户,每次补课都弄得一间教室烟雾缭绕,这是老王的第三绝招。
以上三招使不少“好汉”折腰,不敢来了。但老王依然每课必要,而且三令五申“留到最后的才是最有出息的”,可没出息的人一直源源不断,尽管不断有人仰慕老王的才华而来,但始终专一并且能专一到高三毕业的没几个!

